1. O professor
Vaz Nunes deu 5 berlindes a várias crianças e ficou
com 6. Ele queria dar mais um berlinde a cada uma
dessas crianças mas faltava-lhe 1.
P.: Quantos berlindes tinha no
início?
2. A Sónia
colocou flores em três jarras. As jarras A e B têm,
ao todo, 24 flores. As jarras B e C têm, ao todo, 21
flores. As jarras A e C, ao todo, têm tantas flores
como a jarra B.
P.:
Quantas flores tem cada jarra?
3. A quinta da
minha avó tem vacas e galinhas. Descobre o número de
vacas que a minha avó tem, sabendo que, desses
animais, na quinta há:
Cabeças = 51
/ Patas = 146
Dados
N.º de animais
N.º de patas
Vacas
40
30 x 4 = 120
Galinhas
11
21 x 2 =
41
Total
51
161
Serve
SIM
NÃO
Lembra-te:
Compreender um problema ANTES de o resolver!
Adaptação de: Vaz
Nunes -
Ovar/Portugal - Direitos reservados.
*
Correio:
escolovar + @gmail.com....
.....
Competências
visadas por este projecto ESCOLOVAR:
1. Componentes da
competência disciplinar em matemática
* Resolver uma
situação-problema:
- O/A aluno(a)
descodifica os elementos da situação-problema.
- O/A
aluno(a) aplica diferentes estratégias para
elaborar uma solução
- O/A
aluno(a) valida a solução
- O/A
aluno(a) partilha a informação relativa à
solução
2. Competência
transversal de ordem metodológica:
* Explorar as
tecnologias da informação e da comunicação
3. Competência
transversal de ordem pessoal e social: