Página principalMatemática - Página principalPROBLEMAS PARA RACIOCINAR

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O dado que rola no tabuleiro

 

A Filipa colocou um dado sobre um tabuleiro, que tinha doze casas. Depois, rolou o dado sempre para a direita, até chegar à casa L, pela ordem alfabética.

P.: Quando o dado estiver em L, qual é o número da face que estiver pousada?

 

 

 

 
Lembra-te:  Compreender um problema ANTES de o resolver!

Competências visadas por este projecto ESCOLOVAR:

1. Componentes da competência disciplinar em matemática:

* Resolver uma situação-problema:

- O/A aluno(a) descodifica os elementos da situação-problema;
- O/A aluno(a) aplica diferentes estratégias para elaborar uma soluç
ão;
- O/A aluno(a) valida a solução;

- O/A aluno(a) partilha a informação relativa à solução.

2. Competência transversal de ordem metodológica:

* Explorar as tecnologias da informação e da comunicação

3. Competência transversal de ordem pessoal e social:

* Trabalhar em cooperação

Problemas com gráficos 

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